圖為中國(guó)—東盟藝術(shù)教育校長(zhǎng)圓桌會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
新華社信息南寧9月13日電 (記者唐榮桂) 隨著中國(guó)-東盟教育合作進(jìn)入深水區(qū),其釋放的人才紅利日益成為自貿(mào)區(qū)建設(shè)的強(qiáng)大推動(dòng)力,“一帶一路”下的產(chǎn)能合作也為中國(guó)-東盟教育合作提供了新契機(jī)?有關(guān)部門(mén)官員及專(zhuān)家學(xué)者提出,鼓勵(lì)中國(guó)高校“走出去”辦學(xué),拓寬留學(xué)生招生渠道,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為東盟各國(guó)培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)能合作需求的人才,推動(dòng)雙方教育合作長(zhǎng)期機(jī)制化進(jìn)行?
中國(guó)—東盟教育交流合作惠及大批青年學(xué)子
作為21世紀(jì)海上絲綢之路和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶有機(jī)銜接的重要門(mén)戶(hù),廣西與東盟國(guó)家的教育交流合作日益務(wù)實(shí)推進(jìn)?廣西壯族自治區(qū)教育廳廳長(zhǎng)秦斌介紹,2015年,廣西招收長(zhǎng)短期留學(xué)生達(dá)1.1萬(wàn)人,其中東盟國(guó)家留學(xué)生達(dá)8000多人,占東盟各國(guó)在華留學(xué)生的五分之一,廣西成為東盟各國(guó)學(xué)生首選的留學(xué)地;廣西派往東盟國(guó)家學(xué)習(xí)的高校學(xué)生也達(dá)到1500人左右?
今年7月,由24所高校組成的廣西教育代表團(tuán)到訪柬埔寨和越南,并舉辦了以招收留學(xué)生?宣傳廣西高等教育為重點(diǎn)的廣西國(guó)際教育展,簽署16個(gè)合作協(xié)議,吸引了2500多名柬埔寨?越南青年學(xué)生參加,增進(jìn)了柬埔寨和越南學(xué)生對(duì)中國(guó)教育的了解?
2013年以來(lái),廣西與東盟國(guó)家教育合作與交流事業(yè)發(fā)展迅速,70多所廣西高校與東盟國(guó)家300多所高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)建立了良好的合作交流關(guān)系,大部分高校之間簽訂了院校合作協(xié)議?
廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院副校長(zhǎng)曾凡平認(rèn)為,推進(jìn)教育國(guó)際合作與交流可以實(shí)現(xiàn)高等教育“借梯登高”,廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院與馬來(lái)西亞KSA城市學(xué)院合作,舉辦東盟國(guó)際會(huì)計(jì)人才“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”,將會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程與英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(ACCA)考試課程相結(jié)合,培養(yǎng)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的高素質(zhì)國(guó)際會(huì)計(jì)人才?
“一帶一路”倡議為中國(guó)-東盟教育合作提供新機(jī)遇
廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自1992年開(kāi)始,便與越南中央高等農(nóng)林學(xué)校?印度尼西亞北蘇拉威西省LOKON學(xué)校?老撾占巴塞農(nóng)林學(xué)院等分別建立了“姐妹學(xué)校”關(guān)系,接受當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)院校的教師?學(xué)生?技術(shù)人員和農(nóng)民到基地鍛煉實(shí)習(xí)或受訓(xùn)?
據(jù)廣西自治區(qū)教育廳提供的數(shù)據(jù),“十二五”期間,教育部?外交部等部委已經(jīng)在廣西設(shè)立了5個(gè)東盟人才培訓(xùn)中心,包括中國(guó)-東盟商務(wù)會(huì)展人才?藝術(shù)人才?漢語(yǔ)人才和金融與財(cái)稅人才等4個(gè)國(guó)家級(jí)的中國(guó)-東盟人才培訓(xùn)中心,以及農(nóng)業(yè)部在南寧設(shè)立的中國(guó)-東盟農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心?
隨著“一帶一路”倡議的實(shí)施,中國(guó)與東盟國(guó)家產(chǎn)能合作的加強(qiáng),教育也搭上了這趟快車(chē),越來(lái)越多的中國(guó)高校與東盟國(guó)家高校建立合作關(guān)系,為東盟國(guó)家對(duì)接“一帶一路”培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才?
雅萬(wàn)高鐵等項(xiàng)目使得東盟國(guó)家急需大量鐵道技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才?針對(duì)東盟各國(guó)日趨緊迫的鐵路系統(tǒng)人才需求,柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極“走出去”,與11所東盟國(guó)家高校達(dá)成了合作意向?目前,該校已為泰國(guó)大城府商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6所學(xué)院制訂了鐵路專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃?今年3月,泰國(guó)選派15名職業(yè)院校教師到柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展為期38天的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為中泰高鐵項(xiàng)目所涉及的技術(shù)模塊?今年下半年,還將有百名泰國(guó)學(xué)生前來(lái)柳州開(kāi)展為期半年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)?
上汽通用五菱計(jì)劃在印尼建設(shè)生產(chǎn)基地,為培養(yǎng)技術(shù)工人和管理人才,2015年年初,柳州城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與上汽通用五菱股份有限公司?印尼西爪哇省教育廳達(dá)成合作意向,開(kāi)啟了政?校?企三方聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生新模式?該項(xiàng)目將分別在柳州和印尼共同成立汽車(chē)學(xué)院,聯(lián)合培養(yǎng)汽車(chē)高技術(shù)人才?
宜推動(dòng)教育交流機(jī)制化長(zhǎng)效化
廣西壯族自治區(qū)教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,中國(guó)-東盟教育合作還存在不足之處,表現(xiàn)在合作機(jī)制需進(jìn)一步完善,中外合作辦學(xué)的領(lǐng)域不夠?qū)?留學(xué)生教育發(fā)展還不均衡,留學(xué)生教育師資力量和教學(xué)水平有待加強(qiáng)和提高等?
為推動(dòng)教育交流機(jī)制化?長(zhǎng)效化,不少教育部門(mén)官員和專(zhuān)家建議,一是支持有條件的高校“走出去”辦學(xué)?鼓勵(lì)高校與國(guó)外高水平大學(xué)舉辦中外合作辦學(xué)二級(jí)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目,共建海外院校?特色專(zhuān)業(yè)?培訓(xùn)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)中外合作辦學(xué)管理,開(kāi)展評(píng)估認(rèn)證,強(qiáng)化退出機(jī)制?
二是拓寬招收留學(xué)生渠道?加大對(duì)高校的宣傳力度,辦好中國(guó)-東盟職業(yè)教育聯(lián)展及論壇,逐步增加?xùn)|盟國(guó)家留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,各高校通過(guò)姐妹學(xué)校?合作學(xué)校校際學(xué)生互換?國(guó)際招生中介機(jī)構(gòu)?華僑社團(tuán)?中資公司等渠道擴(kuò)大招生規(guī)模,舉辦留學(xué)生文化節(jié)?留學(xué)生家長(zhǎng)日等活動(dòng)提高吸引力,協(xié)助有意愿的東盟國(guó)家高校開(kāi)辦漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或合作舉辦漢語(yǔ)培訓(xùn)中心,培養(yǎng)潛在的留學(xué)生群體?
三是提高教育教學(xué)質(zhì)量?高校應(yīng)整合教育資源,利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)師資隊(duì)伍和教材體系建設(shè),適當(dāng)增加或刪減教學(xué)計(jì)劃,改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方式,單獨(dú)舉辦或聯(lián)合開(kāi)發(fā)針對(duì)外國(guó)留學(xué)生的專(zhuān)業(yè)和課程,建立學(xué)分互認(rèn)制度和彈性學(xué)分制,為外國(guó)留學(xué)生提供更多的專(zhuān)業(yè)選擇和跨校?跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?
四是適應(yīng)產(chǎn)能合作需求?根據(jù)“一帶一路”建設(shè)和產(chǎn)能合作的需要,推動(dòng)中國(guó)與東盟各國(guó)高校共建優(yōu)質(zhì)教育資源,加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作,合作培養(yǎng)適應(yīng)東盟各國(guó)需求,尤其是工業(yè)化?城鎮(zhèn)化發(fā)展需求的技術(shù)技能人才?
