節(jié)水工作的重點(diǎn)是提高水資源的利用效率，減少水資源浪費(fèi)，為開(kāi)展節(jié)水型校園建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)保障。
華德智慧在助力節(jié)水型高校建設(shè)工作中，從以下幾個(gè)方面入手：
1、調(diào)整學(xué)校用水規(guī)模和用水模式
大部分學(xué)校用水水源、用水工藝模式單一，全部用水設(shè)施只用自來(lái)水，用水量大，靈活度差。華德智慧通過(guò)實(shí)施安裝精準(zhǔn)計(jì)量器具、改造用水終端器具、更換供水管網(wǎng)、雨水綜合利用工程，實(shí)現(xiàn)用水水源多元化。對(duì)校內(nèi)老舊供水管道更換改造，極大的減少了供水損耗。
此外，華德智慧建立了雨水綜合利用工程，充分利用校園內(nèi)的景觀湖水，將景觀湖水凈化消毒用于廁所沖水，減少了自來(lái)水使用量，實(shí)現(xiàn)水資源循環(huán)利用。
2、提高用水計(jì)量率，實(shí)現(xiàn)按計(jì)劃用水
針對(duì)供水管網(wǎng)建設(shè)年代早，許多管道存在“跑冒滴漏”的現(xiàn)象，以及僅有總水表，各用水單元用水無(wú)規(guī)律，不能及時(shí)有效掌握實(shí)際用水情況等問(wèn)題。華德智慧配合學(xué)校編寫用水計(jì)劃實(shí)施方案，將用水計(jì)劃細(xì)化到各個(gè)用水單元和功能區(qū)，并在一、二級(jí)用水單位，安裝具有遠(yuǎn)程傳輸功能的計(jì)量表，通過(guò)精準(zhǔn)計(jì)量與智能監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)時(shí)監(jiān)控用水量，及時(shí)查找漏水點(diǎn)，將用水管網(wǎng)漏損率降到最低，提高次級(jí)用水單位水計(jì)量率。通過(guò)對(duì)用水單元的精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校按計(jì)劃用水，一級(jí)用水單位水計(jì)量率達(dá)到100%，二級(jí)用水單位水計(jì)量率≥95%。
3、加強(qiáng)節(jié)水宣傳
華德智慧與學(xué)校溝通，建立完善的節(jié)水管理崗位責(zé)任制，建立與節(jié)水相關(guān)的巡回檢查、設(shè)備維護(hù)、節(jié)水器具管理等規(guī)章制度。
4、提升節(jié)水意識(shí)
華德智慧與學(xué)校后勤管理部一同編寫節(jié)水宣傳材料，開(kāi)設(shè)節(jié)水課程，開(kāi)展節(jié)水講座報(bào)告、節(jié)水宣傳產(chǎn)品設(shè)計(jì)、節(jié)水微電影拍攝等活動(dòng)，全方位強(qiáng)化教育、宣傳、引導(dǎo)，推動(dòng)全校師生提升節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成主動(dòng)節(jié)水的良好習(xí)慣。
高校是社會(huì)的一部分，在校大學(xué)生是將來(lái)社會(huì)各行各業(yè)的主要引領(lǐng)者。他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和生活期間養(yǎng)成的良好節(jié)約意識(shí)和節(jié)水意識(shí)，將來(lái)走入社會(huì)后有示范效應(yīng)，能影響并帶動(dòng)周圍人們一起提高全社會(huì)的節(jié)水意識(shí)，承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
